Creatief lezen

Intrinsieke motivatie is de meest gunstige vorm van motivatie: kinderen lezen vaker en beter als ze lezen een leuke, interessante of uitdagende activiteit vinden.
Leesmotivatie en leesvaardigheid beïnvloeden elkaar wederzijds. Kinderen die moeite hebben met lezen, en daarmee het risico lopen op onderwijsachterstanden, plukken in het bijzonder de vruchten van motiverend leesonderwijs.

Leesmotivatie en leesvaardigheid gaan hand in hand. Gemotiveerde lezers zijn fervente lezers; zij steken veel tijd en moeite in lezen en blijven doorzetten, ook als ze tijdens het lezen tegen moeilijkheden aanlopen.
Gemotiveerde lezers zijn daardoor ook betere lezers: ze creëren meer gelegenheid om hun leesvaardigheid te oefenen.
Het bevorderen van leesmotivatie is dan ook een kernelement van effectief onderwijs in begrijpend lezen.

Leesopdrachtkaarten 📔😀
Deze kaarten zijn niet alleen in te zetten om leesplezier en leesbeleving te verhogen, maar zijn zeer zeker ook prima te gebruiken om in te zetten als een verwerkingsopdracht bij begrijpend lezen.
Nog een idee om deze Leesopdrachtkaarten te gebruiken: leesmandjes maken om deze mandjes in te zetten bij een leescircuit, bij de start van de dag,...