Talenten en kwaliteiten

Talenten/ kwaliteiten

Wanneer ik een kennismakingsgesprek op school met (een) ouder(s) heb, stel ik, naast andere vragen, ook altijd de vraag of ze kwaliteiten van hun zoon of dochter kunnen noemen.
Voor sommige ouders een lastige vraag, want ‘kwaliteiten’, wat wordt hier nu precies mee bedoeld?
Er valt even een stilte en ik zie de ouder nadenken. “J. vindt voetballen met zijn vriendje wel heel erg leuk.” of  “Z. gaat 1x/ week naar tekenles, want ze vindt het leuk om te kleuren.”

Nu is vragen naar kwaliteiten van je kind ook een lastige vraag. Het gaat bij kwaliteiten namelijk over ‘ik ben, ik heb en ik kan’
Vb: “Ik ben slim, want de moeilijke sommen die we vandaag moesten maken, had ik heel snel klaar en allemaal goed gemaakt.”
“Ik kan goed samenwerken met andere kinderen in de klas.” “Ik heb zelfvertrouwen, want ik doe altijd mijn best en meer dan mijn best doen, kan ik niet doen.”
Kwaliteiten, talenten; wat ben je, wat heb je en wat kun je?

Verschil tussen talent en kwaliteit

Talent: Een talent is kort gezegd het vermogen iets goed te kunnen. We spreken vaak van een aangeboren talent, maar er zijn ook genoeg talenten die je zelfs op latere leeftijd nog kunt aanleren. Een talent is iets wat dicht bij je ligt, waar je een passie voor hebt en waar je plezier aan beleefd als je het uitvoert.
Vb. een talent kan tekenen zijn. Het kan zijn dat je dit meteen al goed kunt, als kind al. Het kan echter ook zijn dat je er talent voor ontwikkelt. Je gaat een aantal keer naar een tekencursus en je merkt dat het je steeds beter lukt om dat wat je wilt tekenen, ook duidelijk op papier komt.

Kwaliteiten:  Kwaliteiten zijn eigenschappen die iets zeggen over wie je bent, bijvoorbeeld ‘bescheiden’, ‘doorzetter’, ‘geduldig’, ‘speels’ of ‘dominant’. Het zijn persoonskenmerken, je hebt ze al vanaf je geboorte en deze zijn dus in aanleg aanwezig. Ze staan los van wat je hebt aangeleerd.
Het is een gereedschap-set, die je tot je beschikking hebt en kunt gebruiken.
In de loop der jaren kun je het gereedschap dat in je zogeheten toolbox zit, verbeteren door dit bewust te ontwikkelen. Je kwaliteiten kunnen echter ook minder worden, wanneer je ze niet kunt of durft in te zetten.
Als jij van nature een doorzetter bent, maar je doet hier niets mee, dan 'verleer' je uiteindelijk hoe je ook alweer door moet zetten. Je zet je schouders niet meer onder datgene wat je nog lastig/ moeilijk vindt. Naast dat je het a.h.w. verleert, gebeurt er ook sociaal emotioneel iets met je als je je kwaliteiten niet gebruikt.
Op het moment dat je niet meer doorzet, waar je dat voorheen wel deed, zul je merken dat bepaalde zaken lastig en moeilijk blijven. Dit kan ervoor gaan zorgen dat je het gevoel krijgt van: "dat is te moeilijk voor mij. Dat lukt mij toch niet.". Je zorgt er op deze manier voor dat je minder zelfvertrouwen hebt (zie je wel, het lukt me toch niet), maar ook dat je iets niet meer gaat proberen, juist omdat je je er vervelend door gaat voelen.
Jouw eerdere doorzetten, ook als het moeilijk was, zorgde ervoor dat je trots op jezelf kon zijn, want hoe moeilijk ook, jij had het wél geprobeerd.

Op de site van Smoely Talentenkaartjes vind je meer informatie over deze kaartjes. Ook staan er verschillende spellen beschreven (door mij bedacht) om met deze kaartjes te spelen.
Ik wens jou veel talenten en kwaliteiten toe🥰