Talenten en kwaliteiten

Wanneer ik een kennismakingsgesprek op school met (een) ouder(s) heb, stel ik, naast andere vragen, ook altijd de vraag of ze kwaliteiten van hun zoon of dochter kunnen noemen. Voor sommige ouders een lastige vraag, want ‘kwaliteiten’, wat wordt hier nu precies mee bedoeld?Er valt even een stilte en ik zie de ouder nadenken. “J. vindt voetballen met zijn vriendje wel heel erg leuk.” of  “Z. gaat 1x/ week naar tekenles, want ze vindt het leuk om te kleuren.”Nu is vragen naar kwaliteiten van je kind ook een lastige vraag. Het gaat bij kwaliteiten namelijk over ‘ik ben, ik heb en ik kan’Vb: “Ik ben slim, want de moeilijke sommen die we vandaag moesten maken, had ik heel snel klaar en allemaal goed gemaakt.”“Ik kan goed samenwerken met andere kinderen in de klas.” “Ik heb zelfvertrouwen, want ik doe altijd mijn best en meer dan mijn best doen, kan ik niet doen.”Kwaliteiten, talenten; wat ben je, wat heb je en wat kun je?Verschil tussen talent en kwaliteit

Lees meer »

Stop pesten

"Schelden doet geen zeer, slaan veel meer."   Ooit wel eens van gehoord? Vroeger ik op school zeer zeker.  En wat is deze 'uitspraak' onjuist. Schoppen en slaan bij een robbertje vechten doet zeer zeker pijn, maar de krassen van nagels en de blauwe plekken verdwijnen. Schelden en wat er tegen je wordt gezegd, blijft voor altijd hangen. Woorden slaan zich op in je binnenste, in je hoofd en in je ziel. Ze blijven door je hoofd spoken en kunnen ervoor zorgen dat je je onzeker gaat voelen. Kwetsende woorden blijven hangen. Ik ben vroeger op de basisschool veel gepest door een jongen. Op latere leeftijd heb ik hem ermee geconfronteerd en hij zei van niets te weten. Dat vond ik nog het ergste; dat hij niet meer wist dat hij iemand gepest had.Ik ben gelukkig ook iemand die van zich af kan bijten. Echter draag ik daardoor nog steeds een bepaalde onzekerheid met me mee. Ook nu nog, nu ik al lang volwassen ben. Het is een deel van mij geworden en dat heb ik geaccepteerd.

Lees meer »

Complimenten geven en ontvangen

Ah, Complimentendag! Ieder jaar  vindt op 1 maart de nationale Complimentendag plaats.  Een geweldige gelegenheid om wat positiviteit te verspreiden.  Een complimentje geven als iets goed gaat is zo vanzelfsprekend ! Tóch doen we het in de praktijk nog steeds maar bitter weinig. Dat komt omdat het geven van complimenten (nog steeds) niet echt in de volksaard van de Nederlanders zit. We kijken, zeker de laatste tijd, veel meer naar wat er fout gaat dan naar wat er goed gaat. Jammer, want juist in deze - voor iedereen! - uitdagende tijden kunnen we allemaal wel wat extra waardering en support gebruiken. Het is tenslotte altijd fijn om een compliment te ontvangen, maar het is minstens zo leuk om ze te geven. Hier zijn een paar voorbeelden van complimenten die je vandaag zou kunnen uitdelen:

Lees meer »

Filosoferen met kinderen

Kun je de baas over iemand zijn? Moet je altijd eerlijk zijn? Kunnen dieren denken? Kunnen planten voelen? Is het mogelijk om alles te weten? Als je iets zeker weet, is het dan ook waar?Deze en nog veel meer vragen komen voorbij bij deze Praatprikkels.; 50 filosofische vragen voor kinderen.

Lees meer »

Geluk(kig) voor de klas

Ja, wat is geluk nu eigenlijk? Is het groot, is het klein? Wat voor de één geluk is, is dat voor een ander niet. Geluk kun je niet vastpakken; het is een gevoel. Een gevoel dat bij mij ervoor zorgt dat ik tranen van ontroering in mijn ogen krijg. Dat geluksmomentje kan zijn op de weg naar mijn werk en ik zie de zon opkomen met een schitterende lucht. Of een momentje van geluk, vanwege dankbaar zijn voor dat moment, of de liefde voelen voor mijn man, of....Geluk is een complex en veelzijdig begrip dat door verschillende mensen op verschillende manieren wordt ervaren en gedefinieerd. Over het algemeen kan geluk worden gezien als een toestand van welbevinden en tevredenheid met het leven. Het kan voortkomen uit verschillende bronnen, zoals persoonlijke prestaties, relaties, en de algehele levensomstandigheden. Geluk kan zowel een kortstondige emotie zijn als een langdurige toestand van tevredenheid.

Lees meer »

Barrières op je weg

Druk, druk, druk is al wat je om je heen hoort, maar ook daar waar je jezelf bevindt. Op weg naar je werk, afspraak,…. Iedereen rijdt hard, wil op tijd zijn.Staat er op je weg een vrachtwagen die gekanteld is, of je komt in een file, of….Vloek je op de chauffeur (die ook maar zijn werk doet)? Ga je onachtzaam om met andere weggebruikers en race je er gewoon voorbij?Hoe ga jij om met hobbels op je weg? Zwem je tegen de stroom in of beweeg je met de stroom mee

Lees meer »